(圖)李明洋老師指導如何穿矯正鞋
透過科技輔具協助身心障礙者培養生活自理能力、增進職場就業競爭力,是我們研究團隊長期努力的目標。過去五年來我們和身權會、高雄仁武特教輔具團隊合作,與第一線工作者、使用者,就服員、特教老師、身心障礙者,共同合作研發科技輔具。我們把研究場域帶到實際現場,將田野調查收集到的需求,融入到輔具的研發,期望設計體貼身障者的科技輔具,並讓他們的需求被更多人看見,拉近科技與人的距離。
今年有三次的田野調查活動,年初2月份由身權會主辦,為期一週的身心障礙體驗營,與連續六個月與台北自閉症協會合作的場域體驗,再來是10月26日到10月28日三天的特教實習,中原電子系學生以義工的身份到特教學校,協助特教老師教學、學生照護、生活自理等活動,貼近場域,融入特教生活,啟發更多輔具的應用,增進電子系學生的視野。
中原電子至高雄市立仁武特殊教育學校入班實習課表 - 李明洋老師
最後感謝仁武特教老師、身權會就服員、身心障礙的同學、朋友們,
因為能夠認識你們,打開了我們的視野,
知道這世上還有很多值得我們去努力、去珍惜的地方,
感謝你們持續地付出,讓這世界更美好!
最後感謝仁武特教老師、身權會就服員、身心障礙的同學、朋友們,
因為能夠認識你們,打開了我們的視野,
知道這世上還有很多值得我們去努力、去珍惜的地方,
感謝你們持續地付出,讓這世界更美好!
沒有留言:
張貼留言